Đào Thị Thu Thủy – TOEIC 825

Đầu năm dù bận rộn với nhiều chương trình học bắt đầu chạy nhưng ICA cũng kịp chung vui với kết quả điểm thi TOEIC rất cao từ cô Đào Thị Thu Thủy – một trong những học viên lớn tuổi và chăm chỉ nhất mà ICA đã từng gặp.

TOEIC 825

Với điểm test đầu vào TOEIC tại ICA là 550 điểm, do tính chất công việc nên thời gian đề ra để lấy được điểm TOEIC phù hợp với yêu cầu của công việc mà việc theo học của cô khá gấp gáp về mặt thời gian cũng như từ những áp lực công việc. Sau giờ làm việc mỗi ngày cô Thủy đều bền bỉ theo học 2 khóa học song song xen kẽ thời gian tại ICA, cô vừa học Grammar để bổ sung những cấu trúc ngữ pháp mà mình bị hổng và ôn lại những điểm ngữ pháp cô đã từng học, bên cạnh đó cô cũng theo học lớp TOEIC cá nhân với giáo trình được giáo viên soạn riêng để phù hợp với cô. Thời gian theo học tại ICA cũng là lúc cận kề cuối năm, chính vì vậy hằng ngày, ngoài việc đối mặt với khối lượng lớn từ công việc, cô còn phải tranh thủ mọi thời gian rảnh để học tiếng Anh và làm bài tập. Vậy mà số lượng bài tập không những được cô hoàn thành đầy đủ mà cô còn đề nghị giáo viên tăng thêm lượng bài tập mỗi ngày để có thể đạt được số điểm mong muốn. Bản thân cô đã ở tuổi 53, một độ tuổi không phải đơn giản trong việc học, ngoài giờ đi làm, cô còn có vai trò của người làm vợ, làm mẹ, ấy vậy mà cô vẫn nỗ lực hết mình trong thời gian ngắn theo học tại ICA, để rồi vừa kết thúc khóa học, cô đã đi thi và báo tin vui với số điểm bất ngờ nhưng cũng rất xứng đáng với công sức chăm chỉ học tập mà cô đã bỏ ra. Có thể với bạn số điểm TOEIC 825 là bình thường, nhưng với ICA đó là tất cả sự nỗ lực xuất sắc vượt  bậc của một cá nhân như cô. ICA xin chúc mừng cô!

1798598_10151956360251074_777838554_n

Với ICA, không chỉ là hỗ trợ bạn tối đa trong việc học tiếng Anh, mà đối với cũng tôi, mỗi cá nhân học viêc đã theo học tại ICA chúng tôi đều có trách nhiệm động viên tinh thần và theo sát bạn trong quá trình học tập cũng như trong mỗi bước tiến. Điểm dù cao hay thấp nhưng đều là công sức của mỗi học viên đã cố gắng và ICA luôn luôn trân trọng những nỗ lực từ bản thân bạn, ICA luôn tự tin rằng, bạn đã chọn chúng tôi để đặt niềm tin, thì chúng tôi tuyệt đối không bao giờ phải làm bạn thất vọng.

Advertisements

Nguyễn Hoàng Diễm Hương – TOEIC 665

Học Viện Anh Ngữ ICA xin chúc mừng bạn Nguyễn Hoàng Diễm Hương đã đạt kết quả 665 điểm TOEIC vào kỳ thi vừa qua.

Mặc dù điểm đầu vào chỉ đủ tham gia khóa học khóa TOEIC 250 – 400 (thời lượng 30 buổi) tại ICA nhưng với sự chăm chỉ và giúp đỡ giáo viên đúng lớp Hương đã đem niềm vui cho mình cũng như cho ICA.

Chúc mừng bạn Hương đã tin tưởng vào mô hình lớp học 06 học viên tại ICA và chất lượng đào tạo tại ICA.

Nguyễn Thị Thảo Trang – TOEIC 775

ICA xin chúc mừng bạn “Nguyễn Thị Thảo Trang” trong kỳ thi TOEIC vừa qua đã đạt kết quả với số điểm là 775.

Số điểm trước khi tham gia khóa Skills For Cracking The TOEIC Test tại ICA là 680.

Nỗ lực học tập của bản thân cùng với sự hỗ trợ hết mình từ phía những người thân, bạn bè, ICA,… cuối cùng cũng được đền đáp xứng đáng phải không nào?

TOEIC 775

“Mổ xẻ” năng lực tiếng Anh của người Việt qua bài thi TOEIC

Theo báo cáo mới đây của Viện khảo thí giáo dục Hoa kỳ (ETS) về năng lực sử dụng tiếng Anh thể hiện qua bài thi TOEIC, Việt Nam đứng ở vị trí khá khiêm tốn trong số gần 50 quốc gia được khảo sát.

Bảng xếp hạng về năng lực sử dụng tiếng Anh thể hiện qua bài thi TOEIC do Viện khảo thí giáo dục Hoa kỳ (ETS) công bố
Bảng xếp hạng về năng lực sử dụng tiếng Anh thể hiện qua bài thi TOEIC do Viện khảo thí giáo dục Hoa kỳ (ETS) công bố

Báo cáo này được thực hiện dựa trên khảo sát nhiều tiêu chí khác nhau từ tuổi tác, giới tính, chuyên ngành học, vị trí công tác, nghề nghiệp, thời lượng dành cho việc học tiếng Anh, kỹ năng được chú trọng khi học cho đến yêu cầu thực tế của đời sống công việc.

Cuối bảng xếp hạng

Nghiên cứu dựa trên khảo sát các nhóm thí sinh với 40% trong độ tuổi 21-25; 57% là nam; 58% tốt nghiệp hoặc đang theo học đại học, cao đẳng; 81% đã có quá trình học tiếng Anh sáu năm; chỉ có 12% có cơ hội tiếp xúc với quốc gia bản ngữ khoảng sáu tháng.

Đặc biệt, trong số đó 31% chọn đọc hiểu là kỹ năng sử dụng nhiều nhất như những người trong các vị trí chuyên môn kỹ thuật.

Trong báo cáo kết quả khảo sát năm 2013, tổng điểm trung bình bài TOEIC nghe hiểu và đọc hiểu của Việt Nam là 469 (trên tổng 900), chỉ cao hơn Mông Cổ (441), Macau (438), Các Tiểu vương quốc Ả Rập thống nhất (436) và Indonesia (423).

Nhóm những nước đứng đầu bảng có điểm số rất cao so với Việt Nam. Trong đó, cao nhất là Bangladesh (896) và Ấn Độ (861), kế tiếp là Pháp (728), Trung Quốc (716) và Nga (683).

Bangladesh và Ấn Độ có kết quả cao cũng dễ hiểu vì hai quốc gia này từng là thuộc địa của Anh và vẫn duy trì dạy và học tiếng Anh như là một trong những ưu tiên trong quá trình phát triển.

Thực tế này cũng được ông Lý Quang Diệu khẳng định về vai trò của tiếng Anh đối với sự phát triển của Singapore.

Ngay cả Pháp là quốc gia luôn tìm cách khôi phục vai trò của tiếng Pháp trong đời sống quốc tế, việc dạy và học tiếng Anh cũng đáng để học tập.

Thực tế tại Pháp cho thấy việc dạy và học tiếng Anh trong hệ thống trường của Pháp gần đây đã thay đổi và bắt đầu dạy từ tiểu học.

Nhóm 26-30 tuổi có năng lực tiếng Anh tốt nhất

Số liệu điều tra tại những quốc gia này còn cho thấy những thông tin rất thú vị. Ví dụ, báo cáo cho thấy tuổi tác người học không ảnh hưởng nhiều đến khả năng thể hiện.

Điểm thể hiện trung bình (mean performance) của nhóm tuổi dưới 20 là 491 thì nhóm tuổi trên 45 là 524.

Các thông số về năng lực sử dụng tiếng Anh thể hiện qua bài thi TOEIC với độ tuổi, giới tính và bậc học
Các thông số về năng lực sử dụng tiếng Anh thể hiện qua bài thi TOEIC với độ tuổi, giới tính và bậc học

Nguyên nhân có thể có rất nhiều, dựa trên những dữ kiện cơ sở nói trên. Tuy vậy, mục đích và động cơ học tập, môi trường sử dụng, vốn tích lũy kiến thức, vốn sống… là những nguyên nhân quan trọng khiến nhóm người lớn tuổi hơn (45 tuổi trở lên) có điểm trung bình cao.

Tuy nhiên, xét trên bình diện dân số học trong báo cáo này, nhóm tuổi 26-30 có chỉ số thể hiện tốt nhất (617).

Trước những nghiên cứu này, chúng ta càng thấy rằng việc dạy và học của người học Việt Nam còn cần nhiều cố gắng.

Năm 2015, Việt Nam sẽ chính thức trở thành một thành viên của Cộng đồng kinh tế ASEAN. Bước ngoặt này sẽ tạo ra nhiều cơ hội nghề nghiệp nhưng đồng thời đặt ra không ít thách thức cho lao động trẻ Việt Nam và năng lực ngoại ngữ chính là chiếc chìa khóa vàng giúp bạn trẻ hội nhập thành công.

Trước xu thế hội nhập và toàn cầu hóa, tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ chung của mọi quốc gia. Hiện nay trên thế giới có gần 60 quốc gia sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ chính, bên cạnh tiếng mẹ đẻ và gần 100 quốc gia sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai.

Trong tất cả lĩnh vực từ kinh doanh, thương mại, truyền thông, du lịch, kỹ thuật…. tiếng Anh đều giữ vai trò là ngôn ngữ giao dịch chính thức. Vì vậy những người thành thạo tiếng Anh có thêm nhiều lợi thế cạnh tranh về khả năng chuyên môn cũng như có sự hội nhập tốt với thị trường lao động quốc tế.

Xét theo giới tính, báo cáo cho thấy chỉ số thể hiện trung bình của nữ cao hơn của nam (593 so với 560). Một phát hiện đặc biệt nữa là sinh viên đã tốt nghiệp đại học có chỉ số thể hiện trung bình cao nhất (659), còn sinh viên các trường dạy nghề có chỉ số này ở mức thấp nhất (383).

Kết quả theo nhóm ngành cũng cho những thông tin bổ ích. Nhóm ngành nghiên cứu khoa học xã hội (social studies) có chỉ số thể hiện trung bình cao nhất (609) và nhóm ngành liên quan đến y là thấp nhất (507).

Theo tuoitre.vn